Tus 10 Comportamientos digitales

Reseña historica de la informatica y la computacion (cronologia)

http://orio.eui.upm.es/historia_informatica/Flash/principal.htm


Contenidos de Tecnologia e informatica
http://www.areatecnologia.com/

Tus 10 Comportamientos digitales
Código de Conducta para el uso de las Tecnologías de la información y las Comunicaciones (TIC)
Con el fin de promover un uso sano, seguro y constructivo de las nuevas Tecnologías de la Información y las comunicaciones – TIC, por parte de las niñas, niños, adolescentes y jóvenes, y conscientes de que uniendo esfuerzos se logra un mayor impacto en los colombianos que interactúan con las nuevas tecnologías, Red PaPaz convocó a una Mesa de Trabajo sobre este tema a:
Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones,  Ministerio de Educación Nacional,  Oficina de Delitos Informáticos de la Policía Nacional, Empresa de Telecomunicaciones de Bogotá ETB, Fundación Telefónica, Microsoft Colombia, Fundación Alberto Merani, Foro de Generaciones Interactivas, y a algunos padres y madres.
El primer producto de este esfuerzo  es un único documento  que contiene las bases que definen a un “buen ciudadano digital”, no porque consideremos que existan dos tipos de “ciudadanía”- cómo en algunos casos los usuarios creen que sucede - sino justamente para precisar el entendimiento de los conceptos en este ambiente.
Partimos de la base de que un buen ciudadano digital conoce y ejerce sus derechos y deberes ciudadanos, los practica y los respeta en todos los aspectos de su vida.
Esto implica que los utiliza con coherencia tanto en su vida cotidiana y corriente, como cuando hace uso de las TIC.
Así mismo, un buen ciudadano digital reconoce que el uso de las TIC es un derecho que implica deberes en su conducta por respeto consigo mismo y con los demás.
Este Código de Conducta es una guía para niños, niñas, adolescentes, adultos e instituciones que se comprometen a tener un comportamiento en el uso de las TIC en beneficio de su entorno social y gremial aún en ausencia de normas que rijan este comportamiento.

1. Respeto

1. Utilizo las TIC respetando a los otros, respetándome y haciéndome respetar

  • Cuando utilizo las TIC me  respeto y respeto a los demás, siendo consciente de que todos somos personas dignas.
  • Conozco que la injuria, la calumnia y  la difamación  son un delito o agravio  contra el honor y el  buen nombre de las personas.
  • Sé que el ultraje de obra o de palabra,  divulgado  a través de ambientes tecnológicos puede lesionar e irrespetar los derechos, la intimidad y la dignidad de una persona u organización.

Protocolo de actuación escolar frente al Cyberbullying

El ciberbullying es un fenómeno de gran relevancia por su prevalencia, la gravedad de sus consecuencias y las dificultades que presenta para su prevención y abordaje. Por ello, su tratamiento ocupa un lugar destacado en las prioridades institucionales de un gran número de países de todo el mundo y, en especial, en Europa. Cuando se produce entre niños, niñas y adolescentes, los efectos pueden ser devastadores, puesto que se derivan del uso nocivo de tecnologías tan poderosas y cotidianas como Internet y la telefonía móvil.
Independientemente de que se manifieste o no en el contexto escolar, la comunidad educativa debe conocer cuál es la mejor forma de detectarlo, afrontarlo y erradicarlo, para poder así contribuir al desarrollo óptimo del alumnado.
Este protocolo, realizado por un equipo multidisciplinar de expertos en pedagogía, sociología, psicología, nuevas tecnologías y derecho pretende aportar una guía de actuación a los centros educativos ante situaciones de esta naturaleza que se presenten en el ámbito escolar así como facilitar el entendimiento de las claves implicadas en los problemas de ciberconvivencia.

2. Libertad

2. Ejerzo mi derecho a la libertad y respeto la de los demás
  • Entiendo la libertad como la posibilidad de hacer lo que no daña a otro.
  • Tengo la opción de decidir mi participación en cualquier actividad que me ofrezcan los ambientes tecnológicos y de hacer respetar mi decisión respetando siempre la de los demás.

Sexting: Comportándonos más allá de la moda

En esta práctica, que inicialmente se toma como un simple juego o coqueteo, sus creadores se exponen a a graves riesgos para su intimidad, libertad y autonomía. Hoy les compartimos un excelente trabajo que Pantallas Amigas ha desarrollado en torno al tema y que brinda ayuda y referencia para padres, madres, educadores, niños, niñas y adolescentes.
El sexting es una práctica de moda por estos días en la que son enviados vía SMS contenidos de carácter íntimo generados por sus remitentes, donde graban videos, audios o fotografías suyas en poses o actitudes insinuantes y/o sexuales. Esta conducta se ha convertido en un riesgo para los adolescentes, y en general, para los usuarios de la red.
Sexting.es es una web dedicada al fenómeno del sexting, donde encontraremos una clara descripción del problema, casos, consejos animados, noticias y enlaces a informes y artículos de interés. en este mismo sitio padres, madres y educadores encontrarán la Guía sobre adolescentes y sexting desarrollada por PantallasAmigas en asocio con INTECO en febrero de 2011. Esta guia presenta consejos y recomendaciones para niños, niñas, adolescentes, padres, madres, educadores y cuidadores que ayudarán a que todos los adultos hagamos un acompañamiento de los menores de 18 años minimizando los riesgos a los que se pueden ver expuestos a causa de sexting  y lo que podemos hacer en caso de que una situación relacionada con este fenómeno nos llegara a ocurrir. 
 

3. Identidad

3. Hago uso de mi identidad de manera segura en mi interacción con otros en los ambientes tecnológicos

  • Protejo mi identidad haciendo buen uso de mi información confidencial.
  • Me identifico con claridad y honestidad, protegiendo mi información confidencial.
  • No utilizo identidades falsas para suplantar personas en ambientes tecnológicos.
  • No comparto con otros mis  claves de  seguridad de acceso a los ambientes tecnológicos, para evitar que me suplanten y no lo hago con las de los demás.
  • No violo la privacidad y confidencialidad de los otros en los ambientes tecnológicos, aun cuando no haya sido debidamente protegida.

4. Integridad

4. Protejo mi integridad y seguridad personal y la de los demás
  • Me cuido en los ambientes tecnológicos como lo haría cuando salgo a la calle, utilizando mi criterio para escoger los sitios que visito y las personas con las que interactúo.   
  • Tomo las precauciones necesarias en las relaciones que establezco con otras  personas que he conocido en los ambientes tecnológicos.

[Video Tutorial] Seguridad Básica en Internet
NetSmartz.org NetSmartz Workshop - http://es.netsmartz.org/Parents
En esta oportunidad seleccionamos este video tutorial de NetSmartz Workshop con conceptos básicos de seguridad en Internet para padres tutores y comunidades. Una presentación que le ayudará a hablar con sus hijos sobre los potenciales riesgos de seguridad en el Internet tales como el ciberacoso, la revelación de demasiada información y los predadores en línea. 
Esta presentación le brindará información sobre los principales problemas que enfrentan los niños y los recursos que necesita para ayudar a que sus hijos tomen decisiones más seguras en línea, encontrará información y actividades para educar hacer participar y darles autonomía a sus hijos sobre la seguridad en Internet.

Créditos: NetSmartz Workshop - http://es.netsmartz.org/Parents

Recuerde que en Colombia puede denunciar a través de www.teprotejo.org contenidos o situaciones inapropiadas en línea (Ciberacoso, predadores en línea, pornografía infantil, etc.) y en general situaciones de riesgo en las que se involucre a menores de 18 años. También podrá denunciar descargando el aplicativo móvil de Te Protejo en su celular. Para más información visite www.teprotejo.org 

Video tutorial tomado de la página web http://es.netsmartz.org/StreamingPresentations/InternetSafetyBasics y reproducido en el M@il PaPaz # 111, junio de 2013. Los conceptos emitidos comprometen únicamente al autor

5. Soy responsable con mi intimidad y la de los demás

  • En los ambientes tecnológicos comparto información sin afectar mi intimidad, ni la de otros.
  • Respeto la información que tengo de las personas que conozco y no la publico  sin su autorización en los ambientes tecnológicos. 

6. Utilizo las TIC para el libre desarrollo de mi personalidad y mi autonomía, y a través de ella reconozco y hago respetar mis creencias y pensamientos, y los de los demás
  • Participo en los ambientes tecnológicos expresando libre, respetuosa y responsablemente  mis preferencias,  respetando siempre la diversidad, las opiniones, las creencias y los pensamientos de los demás.

7. Calidad de Vida

7. Utilizo las TIC para mejorar mi calidad de vida, asegurándome de procurar un ambiente sano y pacífico
  • Utilizo las TIC para mi desarrollo personal integral, reconociéndolas como un aspecto de mi vida sin que esto afecte otras áreas de mi desarrollo.
  • Apropio y uso las TIC para mejorar mi calidad de vida. Aprovecho las TIC para apoyar mi crecimiento intelectual y fortalecer los aprendizajes en todas las áreas de conocimiento.
  • Me apoyo en las TIC para trabajar en grupo y colaborar con los miembros de mis equipos de trabajo.
  • Autorregulo el tiempo que dedico al uso de las TIC, asegurando tiempo para el desarrollo de los otros aspectos de mi vida.

Explorando los museos del mundo con Google Art Project

Google Art Project es una herramienta que Google pone a nuestra disposición para explorar más de 1.000 obras de unos 400 artistas diferentes, ubicadas en 17 de las galerías de arte más importantes del mundo. Entre ellas, The Metropolitan Museum of Art and MoMA en New York, Tate Britain & The National Gallery en Londres, Museo Reina Sofia en Madrid, the Uffizi Gallery en Florencia y del Van Gogh Museum en Amsterdam.
Sin lugar a dudas esta es una excelente herramienta con la cual padres e hijos podrán acercarse al mundo a través del uso de la tecnología
Para conocer Google Art Project ingrese a http://www.googleartproject.com/

Khan Academy: Aprendiendo matemáticas en una Red Social

Khan Academy es una organización de aprendizaje electrónico sin fines de lucro creada en septiembre de 2006, por Salman Khan un profesor, informático e ingeniero eléctrico estadounidense cuya misión es "proveer educación de alta calidad a cualquiera, en cualquier lugar"
Es así como a través de la página web www.khanacademy.org encontramos una colección online y gratuita de más de 3.000 micro clases o tutoriales en video que se encuentran también almacenados en Youtube con ejercicios para enseñar matemáticas, historia, finanzas, física, química, biología, astronomía y economía.
Khan Academy no sólo cuenta con un sitio web, con el auge de los tablets ha lanzado aplicaciones gratuitas para ipad y Android que nos permiten descargar todos los videos de cierto tema y así poder verlos incluso cuando no tenemos una conexión a Internet.


Inicialmente los videos de Khan academy estaban en Inglés con subtítulos en Español, pero gracias a Intel, el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) y la Red Latinoamericana de Portales Educativos (RELPE) quienes auspiciaron la traducción y adaptación al español y al portugués de 550 videos de matemáticas y ciencias, ahora podemos disfrutar de esta excelente herramienta educativa en nuestro propio idioma.
Fuentes:

Artículo elaborado por Viviana Quintero Coordinadora de la Mesa TIC convocada por Red PaPaz y reproducido en el M@il PaPaz # 96, Marzo de 2012. Los conceptos emitidos comprometen únicamente al autor. www.redpapaz.org

8. Cuidado y Acompañamiento

8. Soy consciente de que los menores de edad requieren especial cuidado y acompañamiento en el uso de las TIC.
Como ciudadano digital mayor de edad en mi relación con niños, niñas y adolescentes (NNA):
  • Soy un buen ciudadano digital, le doy buen ejemplo a los menores de edad.
  • Guío y acompaño a los menores de edad para que  desarrollen  competencias  para el uso de las TIC de manera segura y enriquecedora.
  • Defino reglas de buen uso de las TIC para los menores de  edad que acompaño.
  • Denuncio ante las autoridades las amenazas contra ellos y/o delitos en  internet ante www.internetsano.gov.co, en el CAI virtual que encuentra en www.delitosinformaticos.gov.co, escribiendo a caivirtual@correo.policia.gov.co o directamente en una oficina la DIJIN de la Policía Nacional -  Grupo Investigativo de Delitos Informáticos.
  • Aprendo y conozco sobre el uso y las experiencias que ellos tienen con las TIC.

La protección de los niños en línea: un problema mundial que necesita respuesta global
La protección de los niños en línea www.itu.int/cop
En palabras del Dr Hamadoun I. Touré, Secretario General de la Unión Internacional de Telecomunicaciones (UIT), con la generalización de Internet de banda ancha, la Protección de la Infancia en Línea es fundamental y exige una respuesta mundial coordinada.
Las iniciativas locales e incluso nacionales son muy importantes, pero Internet no tiene fronteras y la cooperación internacional será fundamental para ganar la batalla que debemos librar, de esta manera Radiodifusores, proveedores de servicios de Internet y operadores móviles estarán en vanguardia de la lucha contra la ciberdelincuencia y la ciberamenaza, y podrán actuar corresponsablemente con la protección de la infancia y adolescencia en los entornos digitales.
La UIT, junto con los otros autores de este Informe, pide a todos los asociados que adopten políticas y normas que protejan a los niños en el ciberespacio y faciliten su acceso seguro a los recursos en línea. En este documento encontrará buenas prácticas implementadas en diversos países y directrices internacionales en cuanto a clasificación y control de contenidos, educación y comunicación con los usuarios y manejo de contenidos ilegales.

Compromisos para fortalecer la lucha contra la pornografía infantil en Colombia
Escudos del Alma Caribe - 2013 www.escudosdelalma.org - www.redpapaz.org
En el marco de la Feria Escudos del Alma - Caribe se llevó a cabo el conversatorio ¿Es cierto que en Colombia no se bloquea la pornografía infantil?, el cual contó con representantes del Ministerio TIC, ICBF, Policía Nacional, la CCIT (Cámara Colombiana de Informática y Telecomunicaciones) entre otros. 
A raíz de la puesta en marcha de www.teprotejo.org hemos visto una preocupante realidad: ante la gravedad de las denuncias relativas a la pornografía infantil, no hay una correspondiente respuesta, ya que la mayoría de empresas que proveen Internet NO bloquean efectivamente ni rápidamente los sitios (las URL) que la Policía Nacional ha definido como ilegales. Por otra parte, las autoridades tampoco reaccionan como deberían, lo que ha permitido que estas páginas en Colombia sigan presentes en INTERNET, generando con esta actitud una velada aprobación a esa repugnante práctica.

Red PaPaz, como administrador de Te Protejo, ha hecho una movilización ciudadana 2013, cuya primera etapa ha llamado MUY Indignados,  (www.redpapaz.org/movilizacion)

Durante la Feria Escudos del Alma - Caribe reunimos a representantes de las instituciones que toman parte en la lucha contra este delito. Sus compromisos fueron:
1. Ministerio TIC representado por Mayerly Vargas Jefe de la Oficina de Vigilancia y Control, quien anuncia que:
a. Ha contratado a la CCIT para que revise sus procesos internos y su articulación con Ministerio TIC y defina protocolos ajustados.
b. Se compromete a imponer sanciones ante incumplimientos y anuncia de las primeras 24 investigaciones en curso.

2. Policía Nacional, en cabeza del Coronel Fredy Bautista, quien se compromete a reducir tiempos de respuesta y a asegurar su articulación con Ministerio TIC.

3. CCIT y el NAP Colombia, en cabeza de Alberto Samuel Yohai, se compromete a:
a. Trabajar para que Colombia tenga los mejores indicadores en términos de respuesta, que Colombia resuelva en 48 horas a una denuncia de pornografía Infantil.
b. Hacer su mejor labor evaluando y verificando los procedimientos.
c. Ofrecer a las empresas proveedoras de internet desde el NAP Colombia la mejor solución de filtrado para la fácil contratación por parte de ellos.

4. Los representantes de Policía, Ministerio TIC y CCIT se comprometieron a costear el viaje de un miembro de su equipo a finales de mayo a Washington a una capacitación en una línea de denuncia del Inhope con dos personas de Te Protejo.

Muy Indignados con la Pornografía Infantil
Movilización Muy Indignados www.redpapaz.org/movilizacion
En el 2013 Red PaPaz continúa la movilización para concientizar a la ciudadanía sobre los contenidos que reciben los niños, niñas y adolescentes de los medios de comunicación social y hacer veeduría a los compromisos asumidos por los corresponsables en noviembre de 2012. En su primera etapa "Ante la Pornografía infantil diga ...Diga con nosotros: MUY indignados" buscan que los proveedores de Internet cumplan la Ley en materia de bloqueo de páginas Web con contenidos de pornografía Infantil.
Desde marzo de 2012 Red PaPaz asumió la administración de www.teprotejo.org, una línea virtual y anónima de denuncias sobre situaciones que afectan a menores de 18 años, la cual cuenta con el apoyo del ICBF, Ministerio TIC, Policía Nacional Fundación Telefónica y Foro de Generaciones Interactivas. Una de las situaciones que se denuncian es la pornografía infantil, una forma de explotación sexual a menores de 18 años, con fotos, videos y descripciones eróticas sobre ellos. La pornografía infantil es ilegal en la mayoría de los países, incluido Colombia.
Este material en el mundo del delito se comercializa a altísimos precios, es por esto que las fotos que muchos adolescentes se toman y comparten los hace foco del interés de esa mafia virtual, por lo que el riesgo es enorme. Adicionalmente, la explotación sexual comercial de menores de 18 años, que ocurre especialmente en lugares turísticos en Colombia, está fuertemente ligada a la pornografía infantil.
Te Protejo ha mostrado una triste y preocupante realidad: a pesar de la gravedad de los hechos denunciados, no hay una correspondiente respuesta, ya que la mayoría de empresas que proveen Internet NO bloquean efectivamente las páginas web (las URL) que la Policía Nacional ha definido como ilegales. Por otra parte, las autoridades tampoco reaccionan como deberían, lo que ha permitido que estas páginas en Colombia sigan presentes en Internet, generando con esta actitud una velada aprobación a esa repugnante práctica.

Red PaPaz hace un llamado:
  1. Al señor Ministro TIC, Dr. Diego Molano Vega, a que priorice el control de la explotación infantil en Internet, asegurando que emite oportuna y exhaustivamente los listados con los sitios ilegales y que efectivamente controla y sanciona a los proveedores de Internet que son infractores de la Ley.
  2. A las empresas proveedoras de Internet a que cuenten con la tecnología que les permita cumplir con la Ley en Colombia.
  3. A todos los ciudadanos a movilizarnos a través de www.redpapaz.org/movilizacion y a que digan con nosotros… MUY indignados.

Sumarse a esta movilización es muy sencillo basta con ingresar a www.redpapaz.org/movilizacion
Paso 1. - Mire el vídeo.
Paso 2. - Lea el Manifiesto por contenidos responsables en medios de comunicación
Paso 3. - Si está de acuerdo… firme el manifiesto de inconformidad
Medios
Muy Indignados. Movilización por contenidos responsables en medios de comunicación 2013

En TIC Confío: Conferencias gratuitas para alumnos, padres de familia y docentes por un uso sano, seguro y constructivo de las TIC
Conferencia En TIC Confío para Instituciones Educativas www.enticconfio.gov.co
Desde septiembre de 2011, El Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones busca con la estrategia En TIC Confío, promover la confianza y seguridad en el uso de las TIC en Colombia, y en Alianza con Red PaPaz esta realizando el acercamiento y sensibilización de la Comunidad Educativa del país con conferencias gratuitas para estudiantes, docentes y padres-madres de familia, ansiosos y dispuestos a decir: EN TIC CONFÍO.
¿Que son las TIC?, ¿Cómo usar adecuadamente las redes sociales? ¿Que es la ciberdependencia? ¿Qué es el ciberacoso y cómo afrontarlo? ¿Cuál es la ley que regula el uso de las TIC en el país? ¿Qué ciberdelitos son sancionados en Colombia? ¿Qué es la pornografía infantil y el Gooming y dónde denunciarlos? son algunas de las inquietudes que muchos de nosotros tenemos con respecto al uso de la tecnología y que son aclaradas en las conferencias En TIC Confío dictadas por el Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de manera gratuita en las instituciones educativas del país.

Con un lenguaje sencillo y ejemplos de la vida cotidiana En TIC Confío nos enseña que el Internet no es malo, nos da consejos para cuidarnos en la red y nos muestra los usos increibles que le podemos dar a las herramientas tecnológicas. Los invitamos a sumarse a las más de 120 instituciones han capacitado a sus alumnos, padres y docentes para decir En TIC Confío.
Información General
Las conferencias En TIC Confío son de carácter gratuito, se dictan a alumnos de 5° de primaria en adelante de instituciones educativas en toda Colombia y se desarrollan a partir de las siguientes líneas programáticas:
  • Aprovechamiento de las TIC
  • Medidas para usar las TIC de manera segura, responsable, respetuosa y saludable
  • Cero Tolerancia con la Explotación a menores de 18 años en Redes Electrónicas
Programe su conferencia
Para llevar la conferencia a su Institución requiere una asistencia mínima de 150 personas, un equipo de proyección (video beam, pantalla, computador con salida de audio,) y una buena conexión a Internet. Para mayores informes, descargue aquí el protocolo y/o solicite la programación de su conferencia escribiendo a mailpapaz@redpapaz.org

9. Respeto por la Ley
No utilizo las TIC para promover, consultar, ver, comprar, compartir actividades relacionadas con explotación de menores, pornografía infantil, prostitución infantil, trata de personas, promoción de conductas autodestructivas, organizaciones y/o actividades al margen de la ley o cualquier otra conducta que atente contra los derechos humanos.
  • Utilizo las TIC para actividades sanas, seguras y constructivas, dentro del marco de la ley colombiana.
  • No acepto, ni divulgo los sitios virtuales que promueven la autodestrucción, la xenofobia, la exclusión, la pornografía de menores,  trata de personas, la intolerancia o cualquier actividad al margen de la ley.

Informe Inhope 2012: Lucha contra la pornografía infantil
El INHOPE, una red internacional que reúne a 43 líneas de denuncias de pornografía infantil en 37 países y la Fundación Inhope con su única línea de denuncia en Colombia www.teprotejo.org, acaba de sacar su informe 2012 donde presenta algunas cifras que vale la pena conocer.
En el 2012, a través de todas las líneas de denuncia pertenecientes al INHOPE se recibieron 1.059.758 denuncias sobre pornografía infantil, terrorismo, racismo y trata de personas, de las cuales el 42% se recibieron en USA y Canadá, el 40% en países de la Unión Europea, Bosnia-Herzegovina, Turquía Islandia y Rusia; y el 18% en otros países. Ver más
Denuncias Recibidas:

De las denuncias recibidas en el 2012 a través del INHOPE un total de 37.404 denuncias fueron ESPECIFICAMENTE de pornografía infantil. Este valor se ha venido incrementando pues en el 2011 se habían recibido 29.908 denuncias y en el 2010 24.047. Ver más
De las denuncias recibidas por pornografía infantil en el 2012, el 9% se refieren a casos con niños y niñas menores de 8 años; 76% a niños y niñas de 9 a 12 años y el 15%  a mayores de 13 años. En el 75% de los casos, las víctimas eran niñas, 13% varones y 12% mixto. Ver más

Acceso a sitios en Internet con pornografía infantil:
El 82% de los sitios denunciados no requiere que la gente pague para poder acceder a este material ilegal (es gratuito), mientras que el 18% si requieren un pago. Ver más

Tiempos para quitar la página de Internet:
En el 2012 el 56% se elimina entre 1 y 3 días, el 27% se eliminan entre 4 y 7 dias, 11% entre 8 y 11 días y 6% en más de 12 días. Ver más


Para conocer el informe completo haga clic aquí
Para conocer más sobre el Inhope visite www.inhope.org
Para conocer más sobre la Fundación Inhope www.inhopefoundation.org
Para conocer más sobre Te Protejo visite www.teprotejo.org

www.teprotejo.org la línea de denuncia virtual para la protección de la infancia y la adolescencia en Colombia es parte del INHOPE, ahora hará su trabajo con otras 41 líneas en 36 países.

www.teprotejo.org es un canal para denunciar de forma completamente anónima principalmente contenidos sobre abuso sexual, explotación sexual comercial y/o pornografía, al igual que informar sobre situaciones que afecten a los menores de 18 años como la venta y suministro de alcohol y otras sustancias psicoactivas, intimidación escolar, contenidos inapropiados en radio y TV y ciberacoso, entre otros.
A nuestra sociedad le cuesta entender que hay situaciones que cuando se dan entre adultos son parte de su libertad y de su autonomía, pero cuando ocurren con menores de 18 años, dejan de serlo, como es el caso del consumo de sustancias psicoactivas legales. Pero hay situaciones invisibles como la pornografía infantil, que al ocurrir requieren acciones contundentes por parte de la familia, la empresa privada y el Estado. Para esto nace www.teprotejo.org, la primera línea virtual de denuncia en Latinoamérica para la protección de la infancia y la adolescencia colombianas.
El Ministerio TIC, ICBF, Fundación Telefónica, el Foro de Generaciones Interactivas (España) y Red PaPaz consideraron que promover el buen uso de las TIC era fundamental pero no suficiente; razón por la que se unen con otros aliados y las autoridades alrededor de www.teprotejo.org para canalizar las denuncias, conocer y visibilizar la magnitud de la situación de la infancia y la adolescencia, con miras a que se generen acciones que minimicen los delitos hacia esta población en el país.
Te Protejo asume la pornografía Infantil como el primer tema para sensibilizar a la población colombiana e invitar a muchos a unirse. La pornografía infantil se define como “toda representación, por cualquier medio, de un niño dedicado a actividades sexuales explícitas, reales o simuladas, o toda representación de las partes genitales de un niño, con fines primordialmente sexuales” . Aunque en algunos países la comercialización de materiales pornográficos es legal, la pornografía con menores de 18 años siempre es ilegal.
Gravedad del problema
• La pornografía es el contenido más consultado en Internet, más de un 80%.
• En el 2011 el Inhope (ente que regula las Hotline- 41 líneas virtuales de denuncia para la protección de la infancia en el mundo) procesó cerca de 30.000 denuncias por material con contenido de pornografía infantil o 6% de las víctimas eran niños (menores de 8 años) o 71% de las víctimas eran preadolescentes (9 a 12 años) o 23% de las víctimas eran adolescentes (mayores de 13 años) o En el 70% de los casos las víctimas eran niñas, el 20% eran varones y el 10% correspondían a ambos sexos .
• Se estima que cerca del 20% de toda la pornografía de Internet afecta a niños.
• Cerca del 35% de la población colombiana y 36% de la población mundial está conformada por menores de 18 años, población que es más activa en el uso de las TIC.
• La ampliación de cobertura de Internet en Colombia que contempla pasar de 2,2 millones de conexiones en el 2011 a 8,8 en 4 años implica que Estado, empresa privada y sociedad civil construyan sinergias para la efectiva protección de la infancia y adolescencia en los entornos digitales.
• La pornografía infantil no es sexy, es un delito
Apoyo Internacional
Desde el 1 agosto la hotline Te Protejo, impulsada por Foro Generaciones Interactivas, Red PaPaz, MINTIC, ICBF y Fundación Telefónica, que ya contaba con un fuerte apoyo nacional y cumplío con todas las normas de funcionamiento, protocolos y mejores prácticas exigidas por el INHOPE. Por lo tanto, la Fundación INHOPE se incorporó a Te Protejo como miembro afiliado, convirtiéndose asi en la primera organización de América Latina en formar parte de la red del INHOPE.
Te Protejo espera de la mano de la Fundación INHOPE seguir aunando fuerzas en la lucha por la protección de los menores de 18 años.

10. Derechos de Autor

10. Respeto los derechos de autor.
  • Utilizo productos, herramientas y software de ambientes tecnológicos legalmente adquiridos.
  • No copio, ni comercializo productos de las TIC que están protegidos por los derechos de autor.
  • Cuando copio un fragmento de un trabajo en la red o un texto hago las citas de rigor.
  • No compro ni promuevo el software pirata.
  • Apoyo el desarrollo de contenidos y de software legal, y sé que tengo la opción de generarlos.